Rakennustekniikka on kuulunut jo vuosia Tampereen teknillisen yliopiston suosituimpiin ja opiskelijamäärältään suurimpiin tutkinto-ohjelmiin. Opetustarjonta on laajaa, pelkästään rakennustekniikan laitoksen vastuulla on nyt perus- ja jatko-opiskelijoille 122 opintojaksoa, joista lähiopetettavia on yli 100.
Yliopiston ja laitoksen opetukseen käytettävät resurssit pienenevät, joten joudumme tarkastelemaan tarjottavaa opetustakin kriittisesti. Opetusstrategiaa laadittaessa laitoksella on pohdittu, miten vähemmällä voitaisiin saada enemmän. Tietyistä perusteista emme kuitenkaan halua luopua.
Osaamistavoitteet ja tarjottava opetus määritellään jatkossakin työelämän tarpeiden mukaan. Pääaineet ja syventymisalat pohjautuvat laitoksen tutkimusaloihin. Rakennusalan pätevyysvaatimukset otetaan huomioon niin, että tarjolla on opintoja riittävästi myös vaativimpiin pätevyysluokkiin.
Opintoihin integroidaan vuorovaikutustaidot, kansainvälisyys, tehokas tietotekniikan hyödyntäminen sekä tiedon hankinta. Opetustarjonnan karsintaa tai uutta sisältöä tarkasteltaessa ja suunniteltaessa otetaan huomioon tarkasteltavan sisällön yhteiskunnallinen merkitys, merkitys muiden opintojen kannalta, muiden korkeakoulujen tarjoama opetus sekä voiko asiaa opiskella täydennyskoulutuksessa tai erikoistumiskoulutuksissa ja sisältyykö aihepiiri laitoksen tutkimusalueisiin.
Opiskelu- ja opetusmenetelmiä sekä oppimisympäristöjä voidaan kehittää nykyisestä merkittävästi. TTY haluaa olla tässä edelläkävijä. Opiskelijan oma aktiivisuus ja innostus on oppimisen tärkein voimavara, jota tuemme ja hyödynnämme TTY:ssä. Tunnistamme ja poistamme jatkuvasti opintojen sujuvuuden esteitä. Vahvistamme edelleen yhteyksiä työelämään.
Pyrimme siihen, että opettajilla on vahva motivaatio, asiantuntijuus ja aktiiviset yhteydet työelämään sekä tutkimukseen. Oman henkilöstön lisäksi käytämme opetuksessa vierailevia asiantuntijoita.
TTY tarjoaa opintoja, jotka luovat valmiuksia vaativiin asiantuntija- ja johtotehtäviin keskeisillä rakennustekniikan alueilla rakennesuunnittelussa, rakennustuotannossa, rakennuttamisessa, materiaaliteollisuudessa, kiinteistönpidossa, viranomaistehtävissä sekä tutkimuksessa ja opetuksessa.
Opinnot kattavat talonrakentamisen ja infran sekä uudisrakentamisessa että korjaamisessa. Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa laadittaessa opiskelijalla on paljon valinnanvaraa, esimerkiksi DI-tutkinnossa sivuaineen voi valita vapaasti. Tutkinnosta voi tehdä joko laaja-alaisen tai tiettyyn erikoisalaan, kuten rakennesuunnitteluun, syventyvän.
Aloittavia uusia opiskelijoita voi syystä onnitella onnistuneesta valinnasta. Rakennusalan tehtävissä voimme tukea merkittävällä tavalla kansalaisten hyvinvointia, terveyttä ja turvallisuutta, yhteiskunnan tehokkuutta, ympäristön suojelua ja kansantaloutta sekä yritysten kilpailukykyä. Jos epäonnistumme, olemme Ylen uutisissa ja lehtien etusivuilla.
Tätä artikkelia ei ole kommentoitu
0 vastausta artikkeliin “TTY vastaa monipuolisesti DI-koulutuksen tarpeisiin”